[인문::리딩으로 리드하라 - 이지성]

모든 장의 내용은 인문고전을 깊이 읽어야 한다~ 귀에 딱지가 앉도록 이야기 하고 있다.
선한 마음을 기르고 인문고전을 통한 뇌의 개선?이 함께여야 한다고 이야기한다.
통독, 정독, 반복, 필사,사색과 깨우침, 그리고 기록.
첨부터 이렇게 한다면 시작부터 지칠거고 조금씩 해보기로~

쉽게 말해서 당신이 받은 학교 교육과 지금 우리나라 십대들이 받고 있는 학교 교육은 직업 군인과 공장 노동자를 생산하는게 목적이었던 교육 시스템에 뿌리를 두고 있다. 65

인문고전 독서교육은 하나님의 형상을 가진 고귀한 인간을 대상으로 하는 것이다. ... 인문고전 독서교육의 진정한 목표는 자주적이고, 행복하고, 능동적인 인간을 만들어내는 것이기 때문이다. 104

그렇다면 인문고전을 열심히 읽기만 하면 지혜를 얻을 수 있을까?
아니다. 지혜는 책 속에 있지 않다. 지혜는 인간의 내면에 존재한다. 138

각 시대의 리더들은 문학고전을 통해서 인간의 마음을, 철학고전을 통해서 인간의 생각을, 역사고전을 통해서 인간의 삶을 배웠다. 146

1)읽어라, 2)외워라, 3)사색하라, 4)기록하라 263


여기에 언급된 사람들이야 모두 뛰어나지만 난 율곡 이이의 사상이 좋았다. 겸손과 나누고 실천하기 위한 노력의 흔적이 따뜻하게 느껴진다.